拼音xiǎo hái zǐ
注音ㄒ一ㄠˇ ㄏㄞˊ ㄗˇ
词性名词
1.体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界(包括学习)就是不可能的。苏霍姆林斯基
2.我的家当起初很小,小孩子总是不可能占有更多物质,但在我当时心目中,那些假珠宝漂亮的木头铅笔乱坳造型的橡皮就是富可敌国,不可一世的。
3.被忽略的端午,我已过了好几个。竟也习惯了没有彩绳的节日。只是当看到同学手上带着五颜六色的彩绳时,我虽然会不屑一顾,说那是小孩子的东西罢了。但心中,还是会想起奶奶,想起那童年用爱编织的端午的彩绳。
4.传授知识的人可以是德高望重的老者,可以是收音机里进行政治辩论的人们,可以是小孩子,也可以是知名的科学家。
5.这里的小孩子和别处的没有什么不同,一样叽叽喳喳,活蹦活跳,鸟儿般活泼快乐。
6.但是他的眼神会告诉你,他很慈祥和滑稽,同时还带着点小孩子的淘气。
7.那个小孩子不哭了,但仍在抽噎.
8.广场上绿草如茵,一群群活泼的小孩子在那里追逐游戏。
9.看到小孩子得到老师表扬和批评时宠辱若惊的样子,我就会产生一种难以言传的心情。
10.别责怪她了,毕竟还是小孩子。